Schule im Wandel der Zeiten

Fried­rich­stadt. Das Schul­museum in der Fried­rich­stadt wurde zehn Jahre jung – es ist eines der kleinsten und jüngsten Museen in der Stadt, zentral gelegen in einem Schul­ge­bäude in der Fried­rich­stadt, und es ist für alle Besucher mit eigenen Erinne­rungen behaftet. Etwa 40 Enthu­si­asten, die sich in einem »Verein Schul­museum e. V.« zusam­men­ge­schlossen haben, bauen es auf, betreuen und verwalten es. Und es ist trotz älterer Exponate aus mehr als hundert Jahren Schul­ge­schichte überhaupt nicht angestaubt. Auf drei Etagen wird die Schul­ge­schichte des 20. Jahrhun­derts dokumen­tiert. Dazu gehört auch eine Bibliothek von etwa 9.000 Bänden histo­ri­scher Schul­bücher von 1700 (!) bis zur Gegenwart, Roll- und Wandbilder, Filme, Hefte, Lehrmittel…

Unter­stützung erhalten die Vereins­mit­glieder und etwa 20 Ehren­amt­liche von der Techni­schen Univer­sität Dresden, aber auch deren Lehramts­stu­denten profi­tieren von der Sammlung.
Der Zuspruch durch die Bürger Dresdens ist groß, mancher spendet alte Schul­bücher, Hefte oder anderes für die Sammlung. Zur Dresdner Museums­nacht herrscht im Gebäude ein Treiben wie zur großen Pause. Familien, Klassen­treffen »älterer Semester«, junge Leute – für alle gibt es anschau­liche Einblicke in das Schüler- und Schul­leben. Besonders beliebt ist das original einge­richtete Schul­zimmer aus der Kaiserzeit; manch älterer Herr versucht dort, in den schmalen Klapp­bänken Platz zu nehmen. Und die jungen Leute werden sehr nachdenklich, wenn sie an einer straffen »Schul­stunde« wie zur Kaiserzeit teilnehmen. Wer alte Schriften lernen möchte, kann das in den angebo­tenen Kursen tun, selbst­ver­ständlich mit Griffel und Schie­fer­tafel.

Die heutige Großelterngenera­tion wird sich im DDR-Schul­zimmer an die eigene Schulzeit erinnern, an Ranzen, Pionier­nach­mittage und Lehrfilme. Für technisch Inter­es­sierte gibt es eine Führung im Medien­zimmer. Polylux, Schmal­film­ap­parat, Diabe­trachter – etliches davon funktio­niert noch.

Auch der Reform­schule ist ein Zimmer gewidmet, inter­essant für alle, die sich für Alter­na­tiven zum tradi­tio­nellen Unter­richt inter­es­sieren. Eines der zuletzt einge­rich­teten Zimmer ist der Raum mit der Dokumen­tation zu Erziehung und Bildung in der Nazizeit. Sorgfältige Recherche ist dem Aufbau dieses Teils der Ausstellung voran­ge­gangen.

Zum natur­wis­sen­schaft­lichen Unter­richt gibt es ein Zimmer, in einem anderen Raum werden Sonder­aus­stel­lungen gezeigt. Auf den Fluren hängen histo­rische Fotos vom Schul­be­trieb, im Flur des Erdge­schosses zeigt eine kleine Auswahl an Zucker­tüten, dass Schule manchmal Spaß macht. Und die »Entschul­di­gungs­zettel« mancher Eltern lassen schmunzeln: »Ich möchte Marina entschul­digen, da sie gestern beim Arzt nochmal mußte.« Und was wird wohl aus dem Schüler geworden sein, der in seiner »Stellung­nahme« schrieb »Hiermit möchte ich mich für das Fernbleiben vom Englisch­un­ter­richt entschul­digen. Der Grund war Faulheit am Unter­richt«.