Lesestoff für Grundschüler

Für die Schüler und Lehrer der 91. Grund­schule »Am Sand« gab es nach den Herbst­ferien eine schöne Überra­schung: Sie erhielten in feier­lichem Rahmen 400 Sachbücher für ihre Schul­bi­bliothek. Die Bücher decken viele Wissens­ge­biete ab und sind bestens geeignet für die Unter­richts- und Freizeit­ge­staltung. Die Schule »Am Sand« ist die zweite Grund­schule, die vom Projekt der Städti­schen Biblio­theken zur Unter­stützung der Lesekom­petenz profi­tiert. Dazu gehört, dass der Buchbe­stand konti­nu­ierlich aktua­li­siert wird und nachhaltige Leseför­der­struk­turen ausgebaut werden. Gefördert werden so abwechs­lungs­reiche Unter­richts­be­gleitung und die Vermittlung von Medien- und Infor­ma­ti­ons­kom­pe­tenzen in der Einrichtung. Die Schüler sind einge­laden, Veran­stal­tungen der Städti­schen Biblio­theken zu besuchen.

Ehren­amt­liche Mitar­beiter, sogenannte Leselotsen, sorgen dafür, dass die Bücher­freunde ihre Schul­bi­bliothek auch nutzen können. Sie öffnen mehrmals in der Woche auch am Nachmittag die Räume zum Lesen und Ausleihen, so dass auch die Hortkinder die Einrichtung besuchen können. Für den künftigen Ausbau und die Absicherung der Öffnungs­zeiten werden weitere engagierte Bürge­rinnen und Bürger gesucht.

Am 12. Oktober hatte die 120. Grund­schule »Am Geberbach« ihre Schul­bi­bliothek erhalten. Sie kann damit ebenfalls den Grund­be­stand von 400 neuen Büchern zur Wissens­ver­mittlung einsetzen.

Die Städti­schen Biblio­theken wollen konti­nu­ierlich das Schul­bi­blio­theksnetz ausbauen. Angestrebt wird, jährlich zehn Schulen einbinden zu können. Die Corona-Pandemie hatte dieses Ziel vorerst ausge­bremst.